《攝正》
《攝正》
【一個人跟我說：『愛一個人，請學會以該人想被愛的方式去愛，不要以自己愛人的方式去愛。』】
寫這個短故事的主意，是很突然地在六月(2016)我考試過後出現的。也許是我有點不忿以前沒有能好好完成一個故事，現在想證明給自己看吧。也有點是因爲身邊有人參加了一個寫故事的比賽，自己讀着別人的故事，有點心癢。（當然我還是覺得她的故事比我這個好多了。）《攝正》的章節名稱都是單字，這也跟別人的故事有點關係吧。
以前我讀中學的時候，有一科叫作「知識論」，其中一個重點大概說，人可以透過六個方法得到知識。中學已經是這麼多年前的事了，哪六個方法我當然早就忘記了。但如果我說，可以簡單分爲理性和感性兩種，大概沒有多少人會反對吧。那麼我想：要理性認識一個人，最有效是和這個人相處得久。要情緒地認識一個人，最有效是一下子徹底失去這個人。
《攝正》這個名稱，是我在寫作的中途靈機一觸想出來的。原本打算跟隨「霜愛」那樣，選一個詞語，然後將其中一個字選一個有意義的同音字。但這樣硬蹦蹦想出來的主意，一般都是很難令自己滿意的。誰知突然一天想起「攝正」這個主意，卻滿意得很。
「正」，我最想配的詞是糾正。這是我最經常犯的錯——就是想着要糾正別人。但我何來有這個權利呢？想到身邊有些朋友，在和我對話的時候，聽着我說，他們都不會評論什麼，反而是問更多問題想知道我的事。我心想，這一種人一定沒有什麼所謂的「對錯的框架」。反而自己曾相信人生一定有什麼規矩，例如吸煙和嫖妓就一定是錯的。現在想起，實在覺得自己愚蠢得很。因爲這個錯而傷害到的人，我很想衷心說一聲對不起。
故事當初的主意，是以不同人的不同角度寫同一個故事。從首兩節中我是嘗試這樣的。但到末兩章我卻放棄了這個主意，順着自己的感覺寫下去。有很多故事內容的細節，我決定都不詳盡解說了，因爲說得太白，我覺得就失去了我當初寫這故事的意義。我暗暗希望讀者能多想一下。不必想我寫的文字背後當初的意思——這是沒有意義的。只要讀者能各自從故事中領悟些什麼，我便心滿意足了。
我不否認這個故事有很多改善空間。我從來都不覺得自己是寫文字的材料。但在這故事以前，我都從來沒有花這麼多心力在同一段文字上。
我想謝謝K，沒有這個人，一定不會有這個故事。就只說細節，K也給了我很多很有用的意見。
也想謝謝G，衷心的。